Mennyit tudunk a fogyatékosságokról?

 

A fogyatékossággal élő fiatalok gyakran nem férnek hozzá a közösségi tevékenységekhez, és kevésbé hajlandóak is részt venni, ami hosszú távon kihat társadalmi helyzetükre és környezetükre. Az oktatási intézmények korlátozott sikerrel próbálják integrálni ezeket a fiatalokat, a korlátok a rugalmatlan pedagógiai keretek, a képzett szakemberek hiánya és az akadálymentes környezet hiánya jelenti. A mobilitási programokhoz és az ifjúsági civil szervezetekhez általában korlátozott a hozzáférés. Miért? Mit kell tenniük a kulcsfontosságú érdekelt feleknek – alulról építkező szervezeteknek, ifjúsági szolgálatoknak, civil szervezeteknek, nemzeti szervezeteknek, politikai döntéshozóknak, hálózatoknak és erőforrás-központoknak – a hozzáférhetőség javítása érdekében?

Magyarországi partnerünk, az Együttható Egyesület tette közzé a „Hidden Dimensions” projekt – három kelet-európai, oktatással, szociális munkával és/vagy érdekképviselettel foglalkozó civil szervezet nemzetközi összefogása – keretében végzett kutatási eredményeit. A projekt empirikus kutatással és szakpolitikai ajánlások megfogalmazásával kívánja megtalálni a választ, első lépésként a kutatási jelentését tette elérhetővé. A felmérés 2021 őszén készült. A válaszadók önkéntesek, illetve az Erasmus+ ifjúsági területen 2017 és 2020 között nyertes pályázattal rendelkező szervezetek és intézmények munkatársai voltak.

A kutatásban szereplő kérdőív egy része a válaszadók különböző fogyatékossággal élőkkel kapcsolatos attitűdjeit és előítéleteit kívánta mérni. Kutatásukban a megkérdezettek 57,4%-a nem szerzett semmilyen fogyatékossággal kapcsolatos ismeretet tanulmányai során, és ugyanennyinek nincs semmilyen tapasztalata a fogyatékossággal élőkkel kapcsolatban. A válaszadók többségének (69%) kötetlen kapcsolata van fogyatékossággal élő személlyel, közülük kevesen (22,5%) családjában van fogyatékossággal élő személy.

Többet szeretne tudni? – Nézze meg az Együttható Egyesület weboldalát! Együttható Egyesület!